劉鐵奇：只有了解，才會珍惜

為了獻禮改革開放45周年，向青年講好改革開放故事，近日，中改院院長遲福林教授新著《親歷改革：與青年談改革開放》正式出版。3月8日下午，中改院機關黨委組織開展《親歷改革：與青年談改革開放》讀書分享會暨慶“三八”國際勞動婦女節(jié)主題學習活動。以下是中改院改革開放史研究所助理研究員劉鐵奇分享摘要。

1.觸動、共鳴

《親歷改革：與青年談改革開放》不僅有遲院長對改革開放的情懷與感觸，更是對青年人勇挑改革重擔的殷切期望。

遲院長在書中提到了青年時代看露天電影的情節(jié)，這讓我很是觸動。作為生長于農(nóng)村的“80后”，我兒時也有過拾稻穗、點煤油燈、搶看露天電影等經(jīng)歷。在20世紀90年代，也就是我讀小學的時候，在湖南農(nóng)村，沒有電，只能點煤油燈照明，而且煤油不能隨便使用，要省著點使用；而精神生活方面更是缺乏，當時主要娛樂方式就是在小學操場上觀看露天電影。那時候聽說有露天電影，一放學趕緊跑回家通知家人，吃完飯趕緊搬著家里的小凳子就往學校沖，只為了能夠占據(jù)一個“有利”的觀影位置。  

回想起來，我們“80”后真的是幸運的一代人，因為在我們的成長過程中一直享受著改革開放帶來的巨大“紅利”。如果沒有改革開放，我們生長在農(nóng)村的很多人可能還在為著溫飽而苦苦掙扎；如果沒有改革開放，我也就沒有機會能夠通過高考走出農(nóng)村，來到海南，來到中改院這個平臺工作和學習。可以說，是改革開放給了我現(xiàn)有的一切。不管承不承認，我們都在享受著改革開放帶來的一切。

2.歪曲、回應

然而，在現(xiàn)實生活中，讓我很不理解的是，居然存在許多對改革開放的誤解，甚至歪曲的行為。比如，我在學習中看到高校教材對“小政府、大社會”的歪曲。在剛看到這部分內(nèi)容時，我內(nèi)心很是憤慨。因此，后來我專門寫了一篇小材料《“小政府、大社會”不是“要爭奪基層組織的領導權”》。起初，我心里還有點沒底，心想會不會不符合老師的要求；沒想到，老師居然給了一個高分。

在書中，也提到了一個大學生對民營企業(yè)家的誤讀，這也讓我很是感觸。在20世紀末、21世紀初，我的堂姐、表姐都通過去廣東打工，成為“打工妹”，改善了家里的生活狀況，為家里的弟弟妹妹提供了繼續(xù)上學的條件?；叵肫饋?，如果沒有改革開放帶來民營企業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村的孩子哪有機會走出農(nóng)村、通過雙手改變自己和改變家里的狀況?。?/span>

3.責任、擔當

在面對現(xiàn)實中對改革開放的誤解、歪曲時，作為改革開放成果享受者的我們，有責任、更有義務承擔起客觀介紹改革開放歷史的重任。而這是遲院長在書中對青年人的最大期望。

確實，正如遲院長在書中提到的，改革自信更為重要。我認為，現(xiàn)實生活中對改革開放的誤解、歪曲，很大原因在于對改革開放缺乏了解。我真切體會到：只有了解，才會倍加珍惜現(xiàn)有一切來之不易的“改革紅利”；只有了解，才能堅定改革自信并自覺融入全面深化改革開放的進程；只有了解，才能更好賡續(xù)改革開放精神并承擔起時代所賦予每一代人的責任與擔當！

我相信，在書中，你一定能夠找到觸動你的故事。

（作者系中改院改革開放史研究所助理研究員）